une séries de vidéos sur les polices de caractères

 

 

 Le site de France culture a mis en ligne ces dernières semaines une série de vidéos 
présentant certaines polices de caractères très répandu. À ne surtout pas rater!

cliquer ici pour les 12 vidéos

Les douze films de cette websérie racontent les origines et les histoires toujours surprenantes de quelques-uns de nos « sacrés caractères » les plus emblématiques. Ils montrent comment chaque caractère trouve son origine dans les évolutions contemporaines, dans les domaines des techniques d’impression, des arts, de la communication de masse et de la publicité. Ils révèlent les personnalités souvent excentriques et obsessionnelles de leurs créateurs. Sculpteurs, peintres, historiens ou typographes ont consacré des années de leur vie à dessiner des caractères qui, pour certains, leur survivront pendant des siècles.

Poster typographie filaire ///1CVPM

Voici quelques posters typographiques pour présenter la typographie précédemment créée à base de fils et d'aiguilles. Ce poster est aussi destiné à être plié, ce qui induit des contraintes dans la mise en page du verso.

 

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Typographie filaire///1CVPM

Voici quelques typographies  des 1CVPM  inspirées du sujet sur les fils et les aiguilles du post précédent.

De fil en aiguille 2013 : la typographie///2CVPM

Les élèves de seconde viennent de terminer la première partie d'un travail autour de la typographie : 

ils produisent une phrase en volume à partir d'épingles et de fils en explorant les champs de lisibilité, équilibre, forme, couleur et rythme.

De là, ils tireront ensuite une typographie à redessiner en PAO.

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Eins Zwei Drei Vier : étape 1, le logo

Le point de départ du travail était la conception d’un logo pour le groupe.
Ce logo devait être composée de  :  
1/ les quatre lettres du nom groupe EZDV ou le nom du groupe écrit en entier 
2/ un élément graphique simple ou un visuel simplifié. 

La typographie devait être imaginée et créée pour le logo.
L’élément visuel ou le signe graphique devait inter-agir avec la typographie.
Deux couleurs maximum devient être utilisées.

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Les élèves ont élaboré au moins un logo chacun, décliné en version niveaux de gris et noir et blanc.
Dans la création de ce travail, ils devaient déjà avoir en tête la suite car ce logo devait pouvoir être décliné facilement sur les supports à venir... 

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