mercredi 25 avril 2012

De fil en aiguille : la typographie///2CVPM


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Depuis quelques temps, le monde de la typographie s'est ouvert à la réalisation en volume ; du papier, cartons, quelques collages, des clous ou encore du tissus tendu, rien n'échappe aux passionnés de la lettre,graphistes, artistes et typographes. Ce travail d'expérimentation en volume est une finalité en soir ou s'en suit d'une réalisation en PAO.
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Les élèves de seconde travaillent cette semaine sur la première partie d'un travail autour de la typographie : 
ils produisent une phrase en volume à partir d'épingles et de fils en explorant les champs de lisibilité, équilibre, forme, couleur et rythme.

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vendredi 20 avril 2012

Programme du CCNT///TCG///

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Depuis 2006 environ, la communication du Centre Chorégraphique National de Tours est basée sur la conception d'un motif par saison et/ou par manifestation. Ce motif est ensuite décliné, exploité sur tous les supports.
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Ce travail s'est déroulé en plusieurs étapes :  
* la création d'un motif géométrique à partir des lettres CCNT (création du motif et du système de répétition)
* mise en place d'une grille de mise en page
* réalisation de la mise en page de la couverture et de plusieurs pages intérieures 
Le motif devait être réutilisé en étant repensé pour servir la mise en page, s'intégrer parfaitement à celle-ci.
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Voici quelques travaux réalisés par les élèves de terminale en 2011
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Denis Pauthier


Samuel Gadéa

Marjorie Ponsard


Laurent Monnet

dimanche 8 avril 2012

vidéos étapes

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Le site d'étapes graphique propose de nombreuses vidéos en lien avec les domaines et les thèmes abordés dans la revue. Vous pourrez trouver des interview, des making off, des reportages mais aussi des animations. 
http://fr.etapes.com/videos
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Un exemple avec un vidéo qui présente le festival de l'affiche de Chaumont, édition 2009


vendredi 30 mars 2012

Portes Ouvertes 2012///TCG2_2CVPM///

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La vitrine de la section communication visuelle est terminée, voici quelques images. Bravo aux TCG2 pour ce travail et leur patiente dans le découpage et aux deux élèves de 2CVPM qui ont aidé à l'accrochage...

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Voici également un petit aperçu d'une des salles de communication visuelle, installée pour les Portes Ouvertes. /////////////////////////////////////////////////////////////////////// 


jeudi 22 mars 2012

Portes Ouvertes 2012///TCG2///

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Un petit aperçu de la préparation des portes ouvertes 2012. Les élèves de TCG2 travaillent actuellement sur la réalisation d'une des vitrines à l'entrée du lycée, présentant la section communication visuelle. Plus d'images bientôt.... 
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dimanche 11 mars 2012

Gif animés pour la marque Adidas

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Saul Bass est un graphiste américain né dans les années 20. Il est célèbre pour ses réalisations dans le domaine cinématographique. Il révolutionne le générique de cinéma : d'une fonction purement informative et légale, il donne à celui-ci dimension narrative et artistique, réalisant de véritable courts-métrages qui font partie intégrante du film en tant qu'oeuvre.
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On trouve aujourd'hui des réalisations vidéos faisant référence au travail de Saul Bass. En voici quelques exemples ci dessous :

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Les élèves de 2CVPM devaient réaliser une petite animation pour la marque Adidas en faisant référence au travail de Saul Bass. Pour ce faire, ils devaient utiliser la technique du Gif animé.
(cliquez sur l'image si vous souhaitez visualiser l'animation en plus grande)
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dimanche 4 mars 2012

Festival de Jazz de Grenoble /// TCG2 ///

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Chaque année, le Jazz Club de Grenoble organise un festival, qui accueille une quinzaine de groupes de styles de jazz très différents et dont les musiciens sont parmi les plus talentueux amateurs, professionnels et intermittents du spectacle de la région Rhône Alpes. Ce festival reste un tremplin et sa vocation essentielle est de promouvoir de nouveaux groupes.
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Pour sa huitième édition, le Jazz Club de Grenoble fait appel à la section communication visuelle du lycée Argouges pour réaliser son affiche et le dépliant présentant la programmation, voici quelques travaux réalisés par la classe terminale.

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